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这样在老师讲的同时，代做优质课课件代做教学课件代做ppt课件代做ppt，这次讲课的专家是来自的一位 教师，这位老师的口音有点重，所以听起来比较费劲。开始的时候，工作人员把会议的画面全屏，所以我们能看到的只是老师讲课的状态，却不能看到他的PPT。

学生可以根据教师PPT上的内容做好自己的笔记，便于今后的复习。感恩为我打开PPT课件的卡点，为我输理出新的脉络来，在做PPT时，总是纠结是全讲呢？还是讲哪一点呢？都想要 一样进了抓不住。纠结用哪个案例呢？去哪找素材呢？PPT要怎么做呢？学得越多越发现自己无知。一是因为老师的口音有点重，语速有点快，所以本来就听不清楚，笔记也就无从做起了。

这个时候现场的参加学习的人都在各忙各的，有的在窃窃私语，有的在读着自己带去的书籍，还有的在那里看手机。看到这个状态，我不仅反思起自己的课堂。在平时课堂教学中也应该增加PPT的使用频率，特别是重点知识讲解的时候，或者重点例题的讲评时，必须做好PPT。